Den här boken hjälper dig att känna igen, förstå och skapa en tydlig bild av vad särskild begåvning, autism och 2E innebär. Inte bara som begrepp. Utan i verkliga situationer. I klassrummet. Hemma. I de stunder då något inte stämmer men ingen riktigt kan sätta ord på vad.
Den är inte skriven för att sätta etiketter. Den är skriven för att skapa förståelse. Inte som en vetenskaplig publikation.
Utan sammanvävd av personliga erfarenheter och min egen tolkning av forskning inom särbegåvning, autism och 2E.
Syftet är att göra kunskap tillgänglig. Att skapa en förståelse som gör det möjligt att se i tid. För när förståelsen finns kan också rätt förutsättningar ges i tid. Då kan ett barn få vara sig själv, utan att behöva välja mellan det och att fungera.
För dig som är förälder ger boken stöd i att förstå ditt barn. Och trygghet i att agera, även när du inte har alla svar.
För dig som är lärare eller pedagog ger den verktyg att se det som annars lätt missas. Att anpassa undervisningen så att fler elever faktiskt får möjlighet att utvecklas.
För dig som är syskon kan den ge förståelse för det du kanske redan anat, och ord för det som varit svårt att sätta finger på.